Originalkomposition / original composition
Klavier / piano: Midi (Sound: Roland E-96)
Gitarre / guitar: mrjr (live)
Bass: mrjr - Keyboard Roland E-96 (live)
Am Schlagzeug: drums: LiViD

The true Story of this song:
In der S-Bahn sitzt mir eine schöne junge Frau gegenüber. Ich will "Nur das Eine" von ihr: nämlich, daß sie endlich aufhört mich vollzuhusten.

In the "S-Bahn" (train) I sit in front of a young beautiful woman. I wont "Only One" from her: That she stop to cough into my face.

Samplonielehre 5:

Der Refrain(zu dt. "Kehrreim") kommt hier gleich am Anfang und kehrt dann nach der Strophe wieder. Da er auf der V. Stufe (Dominante) endet*, kommen dann noch zwei Takte auf der I. Stufe (Tonika), um eine Schlußwirkung (V / I) zu erzielen. Das paßt sehr gut zum Text (Vocal-Version folgt!).
Der "Rückfall" (Kadenz) von der V. zur I. Stufe ist formbildend, d. h. danach ist entweder Schluß oder es beginnt ein neuer Teil.

* "Stufe" meint den Dreiklang bzw. Akkord, der sich auf einer der sieben Stufen einer Tonleiter bilden läßt. In C-Dur ist I der C-Dur-Akkord (Symbol: C). Er baut sich auf dem Grundton (dem ersten Ton der Tonleiter) auf.
Ein Akkord besteht immer aus einem Dreiklang, es ist jedoch mindestens ein Dreiklangston (meist der Grundton im Bass) verdoppelt.
Beispiel: G auf der Gitarre über alle sechs Saiten:
Töne: G H d g h g' (G-Dur-Dreiklang: g h d) - Symbol: G
G ist die V. Stufe (Dominante) in C-Dur. G hat keinen gemeinsamen Ton mit dem C-Dur-Dreiklang C (c e g) - daher der starke Kontrast zwischen V und I.
Im Gegensatz hat die IV. Stufe einen gemeinsamen Ton zur I. (aber auch keinen zur V):
F ( Töne: f a c).
Viele Kinderlieder (Hänsel und Gretel) und einfache Volkslieder (Kuckuck, kuckuck, ruft's aus dem Wald; Das Lieben bringt groß Freud) lassen sich nur mit I und V ( z. B. mit C und G) begleiten.
Man verwendet die Bezeichnung mit Stufen ( I bis VII), weil jede der zwölf Durtonarten natürlich andere Akkorde braucht; die Funktion der Akkorde bleibt jedoch immer gleich.
Bei den Samples ist 1 also, i. d. R. (!), die I. Stufe. Bei den wenigen Samples, die ich habe (mit Ausnahme der orientalischen) ist das C. Würden wir jetzt in G-Dur spielen wollen, wäre G (Sample 5) die I. Stufe.
Als V. Stufe können wir Samle 1 nehmen ( c ist der fünfte Ton von aus).
Soweit, so gut, aber:
Die V. Stufe, von g aus, wäre dann D (D-Dur-Akkord). Wir haben aber nur die 2 - den d-Moll-Akkord. Also gut gewollt, aber wir müssen doch in C-Dur bleiben oder es klingt sehr schräg.
Die einfachste Lösung des Problems wäre, wenn Magix die Samples auch in A-Dur anbieten würde!
Wir hätten dann (Der Einfachheit halber benutze ich hier Kleinbustaben für den Mollakkord, so wie früher üblich bzw. für Akkordeon):

Sample:   1    2    3    4    5    6    7
in C-Dur:  C    d    e    F    g    a   (Bb - eigentlich wäre hier H°)
in A-Dur:  A   b/h  c    D    E    f#  (g#° - hier könnte jetzt statt dessen H kommen)

Damit könnte man schon (fast) alles spielen und richtig Musik machen.